Bridge HDT Gouda VO I
5 tutoren, 1 Site Director & 1 projectassistent/invaltutor
3 lesuren per week, een schooljaar lang
1 middelbare school
Maximaal 60 eerstejaars leerlingen – vmbo en PrO
Random geselecteerd
Ministerie van OCW
In oktober 2022 is Bridge HDT Gouda VO I gestart op het CSG de Goudse Waarden.Het project is onderdeel van een onderzoeksproject van het NRO (ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW)) om middels rigoureus RCT-onderzoek te laten zien welke onderwijsinterventies daadwerkelijk effectief (evidence based) zijn. Het project en onderzoek wordt dus ook door deze partij gefinancierd.
We geven momenteel Bridge HDT aan maximaal 60 leerlingen uit de eerste en tweede klas. De leerlingen volgen drie keer in de week een lesuur Bridge HDT. Deze leerlingen zijn uitgekozen omdat zij een rekenachterstand hebben en ons doel is om de leerlingen gedurende één schooljaar op het 1Frekenniveau te brengen. Dit is het niveau wat scholieren aan het einde van de basisschool behoren te hebben.
Naast het rekenen helpen wij onze leerlingen ook met andere waardevolle vaardigheden zoals doorzettingsvermogen, studievaardigheden en verhogen wij hun zelfvertrouwen. Dit doen wij onder andere door het geven van sociaal-emotionele lessen.
Een belangrijk onderdeel van het project in Gouda is het onderzoek dat hieraan gekoppeld is. Dit onderzoek wordt uitgevoerd door de Universiteit van Amsterdam in opdracht voor het ministerie van OCW. Het onderzoeksteam doet onderzoek naar zowel de werking van het programma op de rekenprestaties alswel op het sociaal-emotioneel welbevinden. Het onderzoek heeft kwantitatieve als kwalitatieve componenten en richt zich op het effect van Bridge HDT op zowel de rekenprestaties, als het sociaal-emotioneel welbevinden van de leerlingen.
1 middelbare school, maximaal 60 leerlingen
Ons team bestaat uit 7 enthousiaste en gedreven teamleden; 5 fulltime tutors, 1 Site Director en 1 invaltutor/projectassistent. Het team wordt ondersteund door de Programma Manager. We vinden het belangrijk ouders/verzorgers te betrekken bij ons project en we hebben eens in de twee weken telefonisch contact met hen. Tevens vinden we het contact met leerkrachten en de mentoren in het bijzonder erg belangrijk. Vandaar dat de Site Director met hen regelmatig contact heeft.
Over het team
Het team van tutoren is volledig nieuw en kende elkaar nog niet op voorhand. Na een uitgebreide training onder leiding van hun Site Director, is er echt een team gevormd dat klaar is om eraan te beginnen!
Samenwerken?
Samen weet en bereik je altijd meer. The Bridge is daarom continu op zoek naar nieuwe samenwerkingen: of het nu gaat om een nieuw Bridge HDT-project, tutor worden, kennis delen, financiën of iets anders. Let’s get in touch!
Ook op uw school?
Benieuwd naar hoe we samen ook met een project op uw school een verschil kunnen maken?
Tutor worden?
Ben jij de nieuwe onderwijsheld waar wij naar op zoek zijn? Laat je inspireren door onze tutoren en meld je aan!
Samenwerken?
Samen weet en bereik je altijd meer. The Bridge is daarom continu op zoek naar nieuwe samenwerkingen: of het nu gaat om een nieuw Bridge HDT-project, tutor worden, kennis delen, financiën of iets anders. Let’s get in touch!
Ook op uw school?
Benieuwd naar hoe we samen ook met een project op uw school een verschil kunnen maken?
Tutor worden?
Ben jij de nieuwe onderwijsheld waar wij naar op zoek zijn? Laat je inspireren door onze tutoren en meld je aan!
Samenwerken?
Samen weet en bereik je altijd meer. The Bridge is daarom continu op zoek naar nieuwe samenwerkingen: of het nu gaat om een nieuw Bridge HDT-project, tutor worden, kennis delen, financiën of iets anders. Let’s get in touch!
Ook op uw school?
Benieuwd naar hoe we samen ook met een project op uw school een verschil kunnen maken?
Tutor worden?
Ben jij de nieuwe onderwijsheld waar wij naar op zoek zijn? Laat je inspireren door onze tutoren en meld je aan!
